Organisation internationale de la Francophonie

  • Lettre d’information
  • English

GESTIONNAIRES DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS : DES OUTILS DE FORMATION ADAPTÉS

Une vingtaine de personnels de gestion du système éducatif de six pays francophones assistent, du 24 au 27 septembre à l’Université Senghor d’Alexandrie (Égypte), à un atelier destiné à affiner les outils élaborés par l’OIF et ses partenaires pour renforcer leurs capacités.

Depuis 2006, l’OIF mène en partenariat avec la Conférence des ministres de l’Éducation des pays ayant le français en partage (Confemen) – et pour certains pays avec l’Organisation islamique pour l’éducation, les sciences et la culture (Isesco) –, un projet visant le renforcement des capacités des personnels de gestion du système éducatif.

Six pays francophones sont concernés : le Burkina Faso, le Cameroun, le Congo, la Mauritanie, le Tchad et la République centrafricaine.

En 2011 et 2012, les activités ont porté sur l’outillage de ces pays en vue de la formation des gestionnaires du système éducatif.

En collaboration avec ses partenaires, l’OIF a élaboré des référentiels de compétence, des référentiels de formation et des guides pédagogiques, ainsi que des modules de formation pour huit fonctions du système éducatif.

L’atelier d’Alexandrie doit permettre d’adapter l’ensemble de ces outils au contexte particulier et aux différentes fonctions de gestion dans chacun de ces pays.


Haut de page

COORDONNÉES


© 2013 Organisation internationale de la Francophonie
En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer des contenus et services adaptés à vos centres d'intérêts.     En savoir plus...Fermer