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L'alphabétisation en langues nationales

  Un impératif : prendre en compte les langues nationales  
En Afrique, le français, langue d'enseignement, voisine avec les langues nationales qui sont les langues maternelles des élèves. Les ministres de l'Education des pays de l'Afrique subsaharienne francophone réunis à Libreville en mars 2003, tout en reconnaissant la nécessité d'une "langue française fonctionnelle, forte et puissante", ont affirmé qu'il était impératif de prendre en compte les langues nationales et de ménager une articulation entre elles et le français dans les systèmes éducatifs africains.
  Appui aux inititiatives des Etats  
Une alphabétisation ignorant ces langues et l'influence qu'elles excercent sur les capacités d'apprentissage des élèves, serait vouée à l'échec. L'OIF dresse un état des lieux des pratiques attestées dans ce domaine afin d'appuyer les initiatives des Etats.
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Organisation internationale de la Francophonie
13 quai André Citroën • 75015 Paris (France)

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Voir aussi
  Rapport du Secrétaire général
Dès l'ouverture du Xe Sommet de la Francophonie à Bucarest le 28 septembre 2006, le Rapport d'activité du Secrétaire général sera en ligne
  En bref
Le Secrétaire général a reçu le Premier ministre de Vanuatu
Participation du Secrétaire
général au colloque « Léopold Sédar Senghor : la pensée et l'action politique »
L'enseignement du français
Des manuels scolaires à la portée du plus grand nombre
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