Du 21 au 24 septembre 2026, l'Institut de la Francophonie pour l'éducation et la formation (IFEF) a pris part à l'atelier régional de réflexion et de partage d'expériences « L'EFTP dual à l'ère du numérique », tenu à Lomé (Togo).
Réunissant une cinquantaine d'acteurs de l'EFTP venus de six pays (Burkina Faso, Côte d'Ivoire, Mauritanie, Niger, Nigeria et Togo), l'atelier a rassemblé administrations publiques, secteur privé, établissements de formation, chambres consulaires, organisations professionnelles et partenaires techniques et financiers. À l'ouverture, la représentante de l’IFEF, Mme Léna Diop Watt, a rappelé que le développement des compétences et l'insertion professionnelle des jeunes exigeaient des partenariats solides, des outils adaptés et une capacité permanente d'innovation.
Le premier axe des travaux a porté sur l'implication du secteur privé dans la formation professionnelle duale (en alternance), à partir d'un guide développé par le DC dVET, complété par une visite de terrain à la Plateforme industrielle d'Adétikopé (PIA).
Le deuxième axe, consacré au suivi du parcours des jeunes après leur formation, a mis à l'honneur Inserjeune, l'outil numérique de suivi de l'insertion professionnelle des diplômés développé avec l'appui de l'IFEF. Les participants ont travaillé à son appropriation et à des scénarios opérationnels de déploiement, afin de mieux apprécier l'adéquation entre l'offre de formation et les réalités du marché du travail. Le troisième axe, dédié à la transformation numérique, a été l'occasion pour le Togo de soumettre à validation sa politique nationale d'intégration de l'intelligence artificielle dans l'EFTP.
Dans son discours d'ouverture, le ministre de l’Education nationale, M. Mama Omorou a présenté l'EFTP dual comme « une stratégie de souveraineté nationale » et a exprimé sa gratitude aux partenaires historiques du Togo, parmi lesquels l'OIF, aux côtés de la coopération allemande, de l'UNESCO, de l'AFD et du DC dVET.
À l'issue de cet atelier, l'OIF réaffirme son engagement à accompagner le Togo et les pays de la sous-région dans le rapprochement entre formation professionnelle et besoins du marché du travail, notamment à travers le déploiement d'Inserjeune et l'intégration du numérique et de l'intelligence artificielle dans l'EFTP.