Les nouvelles technologies au service de l'enseignement dans l'espace francophone

VIVATECH 2022

L’Institut de la Francophonie pour l'éducation et la Formation (IFEF) est aussi présent pour promouvoir auprès des professionnels et du grand public deux de ses applications. Symbole du rôle croissant que jouent les nouvelles technologies dans le domaine de l'éducation dans l'espace francophone, le stand de l'OIF accueille également deux robots développés par l'entreprise SoftBank Robotics.  

 

Venez découvrir les applications 50/50 et insertjeune de l'IFEF...

  • L'application 50/50 représentée par Mr Julien HERBIN est un outil ludique réalisé dans la continuité du portail RELIEFH destiné aux enseignantes, enseignants et aux personnels d'encadrement désirant intégrer l'Egalité Femme-Homme (EFH) dans leur pratique quotidienne d’enseignement, et plus largement à toutes les institutions et les personnes intéressées par ce sujet. L'application a été développée par l’entreprise numérique sénégalaise spécialisée dans les jeux KAYFO, Game Studio. Elle permet de tester et améliorer ses connaissances en matière d’égalité Femme-Homme sur les thématiques suivantes : Éducation et culture, Violence, Parité et Droit des femmes, Accès aux ressources et Divers.

  • L'Outil Inserjeune est une application informatique relative à la mesure du taux d’insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement technique et de la formation professionnelle et du taux de satisfaction des entreprises. Il a été développée dans le cadre du programme Formation et Insertion professionnelle des Jeunes (FIJ)Cette application a pour but de mesurer le taux d’insertion professionnelle des jeunes diplômés de l’enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP) et le taux de satisfaction des entreprises ayant embauché des diplômés de l’ETFP. Petite particularité, l’application est hébergée par l’OIF et peut être déployée en zones rurales et dans les régions dont l’accès internet n’est pas possible via un boitier Raspberry Pi utilisé pour les serveurs mobiles. Plusieurs serveurs mobiles peuvent être équipés de l'application Inserjeune en local permettant ainsi aux utilisateurs de se connecter même sans un accès à Internet. Des interfaces spécifiques ont été adaptées pour les trois types d’acteurs principaux : les Diplômés, les Etablissements de formation et les Entreprises. Deux outils supplémentaires ont été développés : les offres d’emploi et la géolocalisation. Pour en savoir plus 

 

... et converser avec Pepper et NAO de SoftBank Robotics

Inscrite ces deux dernières années sur la plateforme Solidarités COVID de l’OIF, l'entreprise SoftBank Robotics conçoit et fabrique des robots interactifs et bienveillants à destination des professionnels et du grand public.

  • Le Robot NAO et son programme d'apprentissage « NAO à l'école en classe de français » est notamment destiné à accompagner les élèves afin de leur permettre de maîtriser la langue française, de développer leurs compétences en sciences informatique à travers l'apprentissage du codage de l'information et la programmation mais également d'affiner leurs compétences sociales et créatives grâce au travail de groupe et l'écriture, ainsi qu'à l'étude de la langue. 

  • Le Robot Pepper a été conçu pour interagir avec les humains de la façon la plus naturelle possible à travers le dialogue et son écran tactile. Pepper est aujourd'hui disponible pour les entreprises et le secteur de l'éducation.

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