Chapeau

Dans le cadre des formations organisées au titre de son programme « Français langue étrangère », en partenariat avec le Ministère de l’Education nationale et de la Recherche scientifique de Roumanie et l’Inspection scolaire de Boto?ani, l'OIF a organisé du 7 au 11 décembre à Botosani (Roumanie) à une formation autour de la problématique de l'évaluation des compétences des apprenants.apprenants.

Publié le : 01/05/2018
41 enseignants et formateurs roumains, dont 4 inspecteurs et l'inspectrice générale de français ont participé à cette session mise en place par le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) et animée par Pierre-Yves Roux, Responsable de l’unité expertise et projets au Département langue française du Centre international d’études pédagogiques (CIEP). L'intitulé complet de la formation, « Evaluer les compétences des apprenants pour les faire progresser » précise explicitement l'orientation donnée à cette session. Il s'agissait en effet d'intégrer l'évaluation dans une démarche pédagogique globale allant de la définition des objectifs à la phase de remédiation post-évaluation. Des activités pratiques ainsi que de nombreuses mises en situation et des ateliers de réflexion et d'élaboration d'épreuves d'évaluation complètes (épreuves, identification des critères de réussite, barèmes, documents pour l'auto et la co-évaluation, etc.), aussi bien à l'écrit qu'à l'oral, ont permis aux participants de s'approprier des notions fondamentales dans un domaine qui a des incidences importantes sur l'efficacité de l'enseignement du français. La Directrice du Bureau régional de l’OIF pour les pays de l’Europe centrale et orientale (BRECO), Chantal Moreno, a participé à l’ouverture de la formation et s’est félicitée de l’excellente collaboration avec le Ministère roumain de l’Education nationale et de la Recherche scientifique qui reconnaît ces formations et accorde aux participants un nombre de crédits proportionnel à la durée de la formation (crédits obligatoires pour la promotion professionnelle).
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