La restitution de l’évaluation externe de la mise en œuvre de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) au Tchad, le 11 janvier dernier, a mis en lumière des résultats positifs.

Au Tchad, avec l’appui de la Commission de l’Union européenne et du Groupe des Etats d’Afrique, de la Caraïbe et du Pacifique (ACP), 2 000 enseignants et 400 directeurs d’école primaire ainsi que leurs encadrants ont été formés sur un cursus de 9 mois, tout en les maintenant en classe, avec des échanges réguliers entre pairs sur leurs pratiques ; plus de 3570 agents du Ministère ayant été initiés à l’usage de l’outil internet en faveur de la formation à distance.

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