33 enseignants de FLE roumains se sont donc retrouvés à Baia Mare, en Transylvanie, pour réfléchir aux questions liées à l'évaluation des apprenants, dans le cadre des formations organisées au titre du programme « français langue étrangère » de l’OIF et de la Programmation annuelle du [Crefeco-> http://www.crefeco.org/], en partenariat avec le Ministère de l’Education nationale et de la Recherche scientifique de Roumanie et l’Inspection scolaire de Maramure?
Cette formation, co-animée par Pierre-Yves Roux ([CIEP-> CIEP]) et Constanin Giosu (inspecteur pour les langues à Botosani), a notamment permis d'interroger les pratiques actuelles et de proposer des approches innovantes, à la croisée entre la pédagogie de l'erreur et la pédagogie différenciée, pour une évaluation qui permette de faire progresser les apprenants.
Chacun a pu prendre conscience de l'importance des enjeux et intégrer de nouveaux principes et outils. Validée par une attestation délivrée par le CIEP, l’OIF et le Ministère de l’Education nationale et de la Recherche scientifique de Roumanie, cette formation doit permettre aux enseignants d’évoluer dans leur carrière professionnelle.
