Faisant suite à une première rencontre organisée en novembre 2013, ce deuxième atelier a permis de poursuivre l’élaboration de matériel contextualisé selon les besoins de chaque pays : un curriculum d’oral pour le collège et le lycée aux Comores ; un guide d’accompagnement des manuels de FLE aux Seychelles ; des exemples modélisants de séances d'exploitation orale de contes créoles à Maurice… Cette rencontre, ainsi que l’atelier de validation des outils pédagogiques (qui doit se tenir fin 2014), s’inscrivent dans le cadre des actions de l’OIF de renforcement des compétences professionnelles des enseignants de français et de conception de matériel pédagogique contextualisé de qualité.
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