Au cours de ces formations qui se sont déroulées respectivement dans les capitales malienne (25-29 juillet 2011), nigérienne (15-19 août 2011) et congolaise (26-30 septembre 2011), des professionnels originaires du Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Congo, Congo R.D., Gabon, Mali, Niger, Sénégal et Tchad, ont pu s'initier et se perfectionner à l'usage des logiciels libres spécialisés de la chaîne graphique. La production endogène de manuels scolaires constitue un enjeu et un défi pour les pays africains afin d'assurer une meilleure adéquation des enseignements et des apprentissages. L'atteinte de cet objectif passe notamment par la formation des professionnels du secteur de l'édition en français et en langues nationales, particulièrement dans la maîtrise des logiciels de publication assistée par ordinateur. Confrontés aux contraintes des logiciels propriétaires de création graphique et éditoriale (coûts élevés d'achat et de mise à jour des applications, sauvegarde limitée, voire inexistante, des travaux réalisés dans des versions antérieures, impossibilité de contribuer à l'amélioration du logiciel, etc.), les metteurs en page africains éprouvent de nombreuses difficultés à s'autonomiser et à faire évoluer leur production en qualité. Les logiciels libres de la chaîne graphique, notamment de mise en page, peuvent constituer une réponse adaptée et pérenne à l'édition de manuels scolaires en Afrique.