Chapeau

À Ouagadougou, Koudougou et Bobo Dioulasso, du 21 mai au 12 juin 2014, une centaine d'acteurs issus des communautés locales, des secteurs public et privé ainsi que du milieu académique ont accru leurs compétences aux usages et opportunités offertes par la cartographie numérique collaborative et ouverte (OSM) grâce au projet pilote « Espace OSM francophone (EOF) », programme d'animation conçu et réalisé avec l'appui de l'OIF.

Publié le : 09/03/2015
Animés durant ces 3 semaines par une équipe d'experts originaires du Burkina Faso, de France, du Sénégal, du Togo, et renforcés par des jeunes volontaires francophones du Niger et du Bénin, les ateliers de sensibilisation, de formation et de conseils ont eu pour objectif de favoriser pour le plus grand nombre des usages numériques innovants dans le domaine des données ouvertes et de la géolocalisation au service du développement et de la gestion de crise. Ces activités de renforcement de capacités reposent sur l'utilisation et l'appropriation d'une plateforme numérique internationale de création de cartes collaboratives et ouvertes, [OpenStreetMap (OSM)->http://www.openstreetmap.org]. Grâce à ce dispositif technologique 2.0 et au réseau de volontaires qui l'animent, il devient possible de créer des contenus et services innovants, reposant sur des données géographiques, quels que soient le secteur concerné et le support de consultation (papier, ordinateur, appareils mobiles). Les cartes libres et collaboratives sont en effet extrêmement utiles pour les services gouvernementaux, les urgentistes, les praticiens du développement, les acteurs académiques, le secteur privé et les citoyens. S'appuyant sur un écosystème de structures locales engagées à organiser régulièrement dans leurs locaux des formations dans ce domaine, les activités menées par le projet Espace OSM Francophone (EOF) à Ouagadougou, Kougoudou et Bobo Dioulasso ont permis de renforcer la communauté de spécialistes burkinabés issus du secteur des technologies numériques, des services étatiques, du milieu universitaire/recherche et de la société civile. La mission a également permis d'identifier des partenaires et des opportunités de coopération pour étendre prochainement les activités aux zones de Nuna et de Kaya. Le programme d'animation EOF a également permis à cette jeune communauté d’experts en cartographie numérique (OSM Burkina Faso) d'accompagner le processus de géolocalisation des écoles de la zone rurale de la commune de Komki-Ipala, à proximité de Ouagadougou, dans le cadre du projet pilote "[Nos écoles, nos données-> http://vimeo.com/97404978 ]" de l'initiative OpenData Burkina Faso, en partenariat avec les Ministères burkinabés de l'Éducation et de l'Économie numérique et des TIC, la Banque mondiale et les principaux acteurs locaux du logiciel libre et des données ouvertes (AI3LBF, JokkoLabs, Openknowlege Fondation Burkina Faso, OpenData BurkinaFaso, etc.). Ce résultat constitue un premier pas vers une mise à jour communautaire et innovante de la carte scolaire du pays, outil d'aide à la décision indispensable pour la création et l'implantation d'établissements d'enseignement (choix de la localisation, construction, aménagement de locaux, affectation des enseignants, etc.). Ces réalisations du projet pilote EOF ont été présentées à la centaine de participants de haut rang du "Forum national des données ouvertes" qui s'est tenu à Ouagadougou les 5 et 6 juin 2014. Ce forum et le travail en atelier a été l'occasion d'une réflexion collective sur le renforcement futur de la communauté “données ouvertes” née autour du projet « Nos écoles, nos données ». Centré principalement en 2014 sur le Burkina Faso, le Sénégal, le Tchad, le Togo et le Niger, le projet « Espace OSM francophone (EOF) » initié et soutenu par l'OIF vise à terme à proposer un modèle de déploiement de communautés de pratique et de dispositif de cartographie OSM réplicable dans d'autres pays du Sud membres de la Francophonie ou d'autres zones géographiques. Cette initiative pilote s'inscrit dans la mise en œuvre de la [Stratégie numérique de la Francophonie-> http://www.francophonie.org/Horizon-2020-Strategie-de-la.html], adoptée par les Chefs d'État et de gouvernement lors du Sommet de Kinshasa en octobre 2012 (plus particulièrement de son axe IV « Produire, diffuser et protéger les biens communs numériques francophones »). {{{Vidéo}}}

Présentation de « Nos écoles, nos données », initiative pilote notamment rendue possible grâce à l'appui de la communauté d'experts burkinabè formés dans le cadre du projet EOF. Vimeo.

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