Chapeau
Plus de cent cadres éducatifs provinciaux et chefs d’établissement du secondaire et du primaire comptant des classes bilingues français-vietnamien ont suivi un séminaire-formation les 18 et 19 octobre à Ho Chi Minh-Ville (Vietnam), dispensé par le Centre régional francophone Asie-Pacifique de l’OIF (CREFAP).
Chapeau
Plus de cent cadres éducatifs provinciaux et chefs d’établissement du secondaire et du primaire comptant des classes bilingues français-vietnamien ont suivi un séminaire-formation les 18 et 19 octobre à Ho Chi Minh-Ville (Vietnam), dispensé par le Centre régional francophone Asie-Pacifique de l’OIF (CREFAP).
Publié le : 12/06/2013
(OIF)
La qualité de l’éducation ne peut s’obtenir sans une articulation équilibrée entre un encadrement pédagogique et administratif efficient, la compétence des enseignants, des outils didactiques appropriés et des relations pédagogiques entre le maître et les élèves. Après une première phase de formation de formateurs dispensée par le Centre international d’études pédagogiques de Sèvres, les formations directes ont démarré au Vietnam où le français est enseigné dans 40 provinces. Parmi elles, 17 comptent des classes bilingues qui utilisent le français comme langue d’enseignement ; dans 23 autres, il est enseigné comme langue étrangère LV1 ou LV2.