Chapeau

Le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale a organisé une formation nationale, du 3 au 7 septembre 2018, dans les locaux de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) à Tirana, en partenariat avec l’Association des professeurs de français d’Albanie (APFA), dans le cadre du déploiement du programme « Usage et rayonnement du français ». Sur le thème « Innover, créer et motiver en classe de FLE - Développer la compétence à l’oral à travers des supports variés », elle a réuni 18 enseignants albanais de FLE.

Publié le : 09/07/2019
Cette formation de 30 heures a été dispensée sur 5 jours par Madame Aliette Lauginie, Professeur de FLE au Centre universitaire d’études françaises et à l’Université Grenoble Alpes. Elle s’inscrivait dans le cadre du plan annuel de formations discuté et validé par le Conseil consultatif régional (CCR), instance de réflexion et de concertation de mise en œuvre du Mémorandum de partenariat sur la coopération éducative signé par le Ministère de l’Éducation, du Sport et de la Jeunesse d’Albanie et l’OIF, en novembre 2017. Une 1ère formation avait d’ailleurs été organisée sur « [L’évaluation en classe de français langue étrangère en fonction du développement des macro-compétences->https://www.francophonie.org/Albanie-formation-evaluation-FLE-49024.html] » à Tirana, du 25 au 29 juin derniers. En termes de contenu, les enseignants ont analysé les différentes dimensions de l’oral, afin de lui donner plus de place en classe. Ils ont examiné le fonctionnement de la communication et de la compréhension orales, pour faciliter l’expression de leurs élèves. Ils ont expérimenté combien le corps, par la gestuelle, la respiration, et le rythme, était actif en accompagnement de la voix. Puis, s’appuyant sur des poèmes, des contes, des images et des courts métrages d’animation, ils ont appréhendé comment tous ces « documents authentiques » pouvaient être des outils utiles pour faire parler les apprenants. Enfin, ils ont créé des jeux qui permettront à leurs élèves de travailler la langue à l’oral. Cette formation a permis aux enseignants de découvrir et d’inventer de nouveaux outils pédagogiques, qu’ils pourront utiliser en classe.
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