Cet atelier est destiné aux organismes relais chargés de la mise en œuvre du Programme francophone d’appui au développement local (Profadel) : en tout seize ONG – quatre par pays bénéficiant de ce programme (République centrafricaine, Rwanda, Sénégal et Togo). Le principal objectif de Profadel est de mettre à disposition des communautés de base des outils méthodologiques qui contribueront à assurer le développement de leurs localités et, à terme, à intégrer le programme dans les stratégies nationales de lutte contre la pauvreté. Ses activités sur le terrain ont débuté en janvier 2012.

A la veille de la Journée de la Femme, l’OIF et l’Unesco ont organisé un concert le 7 mars au siège de l’institution onusienne, à Paris. Au programme, deux artistes francophones : la marocaine Oum et le malien Bafing Kul. {{ - [Message d'Abdou Diouf à l'occasion du 8 mars->doc60752] - [Intervention de l'Administrateur de l'OIF à l'Unesco->39766] - Événement à l'Unesco }}

Le Secrétaire général et le Commissaire ont fait le point sur l’état et les perspectives d’approfondissement de la coopération au service du développement entre l’OIF et l’Union européenne, en suivi du protocole d’accord d’août 2006 qui fonde les relations institutionnelles entre les deux organisations. La situation politique en Afrique, dans les Caraïbes et l’océan Indien, notamment en RCA, dans la région des Grands lacs, au Sahel, ainsi qu’à Madagascar et en Haïti a été longuement évoquée. Abdou Diouf et Andris Piebalgs se sont félicités des convergences qui animent les politiq

L’objectif était d’établir, de manière participative entre les divers acteurs de la communauté éducative, un consensus sur les points prioritaires sur lesquels des décisions de régulation devront être prises en matière d’équité et de qualité de l’éducation, tout en observant les principes de souplesse, d’efficacité et de conciliation entre l’autonomie des établissements d’enseignement et le respect des orientations et critères de la politique éducative nationale. Ouverte en présence du vice-ministre vietnamien de l’Éducation et de la Formation, Nguyên Vinh Hiên, et de la Directrice régionale

La coupure du ruban symbolique de l'espace numérique, la remise des kits pédagogiques et le lancement officiel de la formation présentielle de 600 enseignants de Likasi et Kolwezi ont précédé la réunion du Comité national IFADEM RDC. Saluant la bonne évolution de l'IFADEM en RDC et la perspective de son extension dans trois nouvelles provinces avec l'appui de l'AFD, les membres présents ont par ailleurs pris acte de la proposition formulée par le gouvernement provincial du Katanga de dupliquer le dispositif IFADEM sur budget propre au profit de deux autres provinces éducationnelles.

Depuis les Assises francophones de la formation professionnelle et technique de Bamako (mai 1998), l’OIF n’a cessé d’appuyer les politiques nationales de formation technique et professionnelle (FPT) de ses Etats membres. À partir de 2010, l’appui de l’OIF pour la FPT s’est orienté autour de deux axes : -* l’amélioration du contenu des politiques pour la FPT par le biais d’un transfert d’expertise concernant les outils de l’Approche programme.

Co-organisé par le Ministère de la justice du Mali et la Direction de la paix, de la démocratie et des droits de l'Homme de l’OIF, l'atelier visait à formuler des recommandations permettant au Mali de se doter d'un Mécanisme national de prévention de la torture (MNP) conforme aux prescriptions de l'OPCAT.

Le Directeur général de l’APEX-CI invite les entreprises ou groupements d’entreprises intéressés par cet appel à soumettre leur offre au plus tard le 03 février 2014 à 16h00 GMT, cachet de l’APEX-CI faisant foi. -* Le dossier d’appel d’offres est téléchargeable sur le site de l’APEX-CI en [{{cliquant sur ce lien}}->http://www.apex-ci.org/fr/documents/appel-doffre.html] -* Il peut également être retiré au siège de l’APEX-CI : _ Immeuble Tropique 3, Abidjan Plateau (Face Hôtel Tiama), _ +225 20 30 25 20 ou 20 30 25 34. _ Contact : M.