Publié le : 10/04/2016
Le 55H / Innovathon de l’OIF propose à plusieurs jeunes Marocains (développeurs d’applications informatiques, graphistes, designers, spécialistes en marketing et communication digitale) de se retrouver pour repenser la gestion des déchets urbains, co-construire des habitats écologiques et réinventer l’agriculture urbaine pour une meilleure sécurité alimentaire...
Publié le : 10/04/2016
Au cours de leur entretien, la Secrétaire générale et le ministre ont échangé sur la thématique de la jeunesse et l’importance de l’intégrer aux politiques économiques, environnementales et sociales à travers l’espace francophone.
Publié le : 10/04/2016
{{Destination Francophonie}}
{{Bonus 1 - Michaëlle Jean : pourquoi défendre le français à l'ONU}}
{{Bonus 2 - Omar Hilale : le rôle du groupe des ambassadeurs francophones}}
{{Bonus 3 - Pascal Shaller : des fonctionnai
Publié le : 10/04/2016
Présidée par Ban Ki-moon, cette réunion a connu la participation de représentants de plusieurs États aux niveaux ministériel et d’ambassadeurs, de responsables d’organisations internationales et régionales, ainsi que d’institutions financières.
Publié le : 09/04/2016
Au cours de cette classe de maitre, les stylistes ont proposé 5 créations qui ont été présentées au public le 31 juillet à la Place du Souvenir.
Cette résidence s’inscrit dans le cadre du programme « Edition limitée » à travers lequel l’OIF s’investit dans le secteur des arts du textile par un accompagnement dédié aux professionnels de l’artisanat de luxe.
Publié le : 08/04/2016
L’objectif principal de cet atelier était de faire avec ces acteurs de terrain un état des lieux de la mise en œuvre des activités planifiées dans chaque département.
Publié le : 07/04/2016
Dans le cadre de sa planification 2010-2014, l’OIF a mis en œuvre un projet de classes bilingues en hôtellerie-tourisme, associant comme langue d’enseignement le français à la langue nationale. Un millier de jeunes engagés dans les cursus de serveur, barman, réceptionniste et guides touristiques dans 8 Lycées professionnels de 6 pays étaient concernés (Albanie, Bulgarie, Ex-République yougoslave de Macédoine, Lituanie, Moldavie et Roumanie).
Publié le : 07/04/2016
Les participants (membres du personnel mais aussi aux stagiaires, volontaires, consultants des Nations unies, diplomates et employés des représentations permanentes) étaient invités à rédiger un slogan en lien avec le thème du prochain Sommet de la Francophonie, un blog sur des initiatives durables de citoyens, ou encore une nouvelle inspirée par le thème de la Journée internationale de la Francophonie (« le pouvoir des mots »).